fbpx dr Łucja Bieleninik | Uniwersytet Gdański - University of Gdańsk

Jesteś tutaj

Strona główna / Pracownicy / Skład osobowy / dr Łucja Bieleninik

dr Łucja Bieleninik

dr Łucja Bieleninik

Kontakt

Telefon: +48 58 523 43 69
E-mail: lucja.bieleninik@ug.edu.pl
E-mail: lucja.bieleninik@ug.edu.pl
Nr pokoju: 403
Employee's photo

Stanowiska zajmowane w jednostkach

Adiunkt
Źródło danych: 
Skład Osobowy
  • Biografia i osiągnięcia
  • Profil naukowy

Dr Łucja Bieleninik jest pracownikiem naukowo-dydaktycznym Uniwersytetu Gdańskiego oraz od 2012 roku pracownikiem naukowym przy Uni Research Health  (obecnie NORCE SA) w Bergen.

Rozprawa doktorska dr Łucji Bieleninik, obroniona w 2012 r., została wyróżniona przez Instytut Psychologii Uniwersytetu Gdańskiego.

Przedmiot badań dr Łucji Bieleninik obejmuje skuteczność psychologicznych i niefarmakologicznych metod interwencji w dziedzinie zdrowia psychicznego. W latach 2012-2017 odbyła staż na stanowisku post-doc w norweskim ośrodku badawczym Grieg Academy Music Therapy Research Centre przy Uni Research Health w Bergen. Pracowała jako główny koordynator międzynarodowego projektu Trial of improvisational music therapy's effectiveness for children with Autism (TIME-A) prowadzonego w Australii, Austrii, Brazylii, Izraela, Włoch, Korei, Norwegii, Wielkiej Brytanii i USA.

Dr Łucja Bieleninik jest autorką 26 artykułów opublikowanych w prestiżowych czasopismach krajowych i zagranicznych, w tym jest pierwszym autorem głównego raportu projektu TIME-A, który został opublikowany w czołowym czasopiśmie JAMA The Journal of the American Medical Association.

Obecnie zaangażowana jest w międzynarodowy projekt: Longitudinal study of music therapy’s effectiveness for premature infants and their caregivers: International randomized trial (LongSTEP).

Członkostwo w organizacjach i towarzystwach naukowych: 

  • Recenzent: Neonatology, Nordic Journal of Music Therapy, The Art of Psychotherapy, Journal of Applied Research in Intellectual Disabilities, Archives of Psychiatry and Psychotherapy, Health Psychology Report, BMJ Open, Polskie Forum Psychologiczne, Psychoonkologia
  • publons.com/a/1380440/
  • Członek Komitetu Redakcyjnego Health Psychology Report
  • Członek Cochrane Collaboration
  • Gościnny editor Health Psychology Report, special issue "Music, Music Therapy and Health"  (5(2)/2017)

Wyróżnienia i nagrody: 

  • Laureatka stypendium Minister Nauki i Szkolnictwa Wyższego dla młodych naukowców w 2019 roku 
  • Laureatka Nagrody Teofrasta w kategorii najpopularniejsza książka psychologiczna roku wybrana przez czytelników czasopisma „Charaktery” w 2013 roku za monografię Dzieci urodzone przedwcześnie w percepcji matek.
  • Laureatka Konkursu Prezesa Polskiej Akademii Nauk o Nagrodę im. Andrzeja Malewskiegoo Nagrodę w roku 2018
  • Laureatka Konkursu Oddziału PAN w Gdańsku dla młodych naukowców za najlepszą pracę twórczą opublikowaną w 2017 roku w kat. nauk medycznych za publikację "Effects of Improvisational Music Therapy vs Enhanced Standard Care on Symptom Severity Among  Children With Autism Spectrum Disorder. The TIME-A Randomized Clinical Trial." 

 

 

  • Zainteresowania badawcze
  • Publikacje
  • Udział w konferencjach

badania kliniczne, RCTs, niefarmakologiczne metody interwencji, muzykoterapia, evidence-based practice in psychology, systematyczne przeglądy i metaanaliza, dzieci z grupy ryzyka

Książki i rozdziały w książkach: 

  • Bieleninik, Ł. (2016). Wczesna interwencja wobec dziecka z grupy ryzyka i jego rodziny na oddziale noworodkowym i niemowlęcym. W: Kaczorowska-Bray, K., Milewski S. (red.). Wczesna interwencja logopedyczna. Seria Logopedia XXI Wieku (s. 676 – 702). Gdańsk, Harmonia.
  • Bidzan, M., Bieleninik, Ł., & Szulman-Wardal, A. (red.) (2015). Niepełnosprawność ruchowa w ujęciu biopsychospołecznym. Wyzwania diagnozy, rehabilitacji i terapii. Gdańsk: Harmonia Universalis.
  • Bieleninik, Ł. (2015). Muzykoterapia a więź emocjonalna. W: Kaleńska-Rodzaj, J., Lawendowski, R. (red). Psychologia muzyki. Między wykonawcą a odbiorcą (s.113-132). Gdańsk, Harmonia.
  • Bidzan, I., Koss, J., & Bieleninik, Ł. (2015). Mózgowe porażenie dziecięce – uwarunkowania biopsychospołeczne. W: M. Bidzan, Ł. Bieleninik, A. Szulman-Wardal (red.), Niepełnosprawność ruchowa w ujęciu biopsychospołecznym. Wyzwania diagnozy, rehabilitacji i terapii (s: 101-116). Gdańsk: Harmonia Universalis.
  • Koszewska, A., & Bieleninik, Ł. (2013). Proces adaptacji do bycia rodzicem dziecka z niepełnosprawnością. W: E. Zasępa (red.), Doświadczenie choroby i niepełnosprawności (s: 194-222). Warszawa: Wydawnictwo Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej.
  • Bieleninik, Ł. (2012). Dzieci przedwcześnie urodzone w percepcji matek. Gdańsk: Harmonia Universalis.
  • Koszewska, A., & Bieleninik, Ł. (2012). Przedszkole jako instytucja wspierająca rozwój dzieci z niepełnosprawnością sprzężoną oraz ich rodziny na przykładzie Przedszkola Publicznego nr 77 dla Dzieci z Mózgowym Porażeniem Dziecięcym w Gdańsku. W: T. Rostowska & A. Lewandowska-Walter (red.) Małżeństwo i rodzicielstwo a zdrowie (s: 451-476). Toruń: Wydawnictwo Adam Marszałek.
  • Bieleninik, Ł., Bidzan, M., Zdolska, A., & Salwach, D. (2011). Wsparcie od partnera a radzenie sobie z problemami prokreacyjnymi. W: E. Bielawska-Batorowicz, & L. Golińska (red.), Rodzina i praca w warunkach kryzysu (s: 177-186). Łódź: UŁ.
  • Bieleninik, Ł., & Gajewska , J.(2011): Jakość życia rodziny uwarunkowana stanem zdrowia dziecka. Bliźnięta z zaburzeniem autystycznym – opis przypadku. W: M. Bidzan & W. Budzyński (red.), Rozwój poprzez terapię. Interdyscyplinarne aspekty pedagogiki leczniczej (s: 311-328). Gdańsk: GWSH.
  • Bieleninik, Ł. (2011). Obraz kliniczny dzieci z autyzmem a specyfika oddziaływań terapeutycznych. W: M. Bidzan & W. Budzyński (red.), Rozwój poprzez terapię. Interdyscyplinarne aspekty pedagogiki leczniczej (s: 294-310). Gdańsk: GWSH.
  • Salwach, D. & Bieleninik, Ł. (2011). Wizerunek ciała u młodzieży licealnej. W: M. Bidzan & W. Budzyński (red.), Rozwój poprzez terapię. Interdyscyplinarne aspekty pedagogiki leczniczej (s: 226-243). Gdańsk: GWSH.
  • Salwach, D., Bidzan, M., & Bieleninik, Ł. (2009). The quality of life of patients with anorectic eating disorders. W: J. Bergier (red.), Wellness and success (s: 221-238), Vol. 1, Lublin: NeuroCentrum.
  • Bidzan, M., Bieleninik, Ł., Zdolska, A., & Salwach D. (2009). Bond with a child in the prenatal period in case of prematurely born children. W: K. Turowski (red.), Wellness and success (s: 35-54), Vol. 3, Lublin: NeuroCentrum.
  • Bieleninik, Ł., Bidzan, M., & Salwach, D. (2009). The premature birth trauma and the parents’ quality of life in the light of the S. Allen and A. Michalos’s models. W: G. Olchowik (red.), Wellness and success (s: 39-52), Vol. 2, Lublin: NeuroCentrum.

Studia i artykuły: 

  • Bieleninik, Ł., & Ghetti, C. (2019). Music therapy for preterm infants and their parents: A path forward for research in Poland. Roczniki Psychologiczne/Annals of Psychology, 22(2), 135–150. doi: 10.18290/rpsych.2019.22.2-3
  • Ghetti, C. M., Bieleninik, Ł., Hysing, M., Kvestad, I., Assmus, J., Vederhus, B., Romeo, R., Ettenberger, M., Arnon, S., Gaden, T. S., & Gold, C. (2019). Longitudinal study of music therapy’s effectiveness for premature infants and their caregivers (LongSTEP): protocol for an international randomized trial. BMJ Open, 9(8):e025062. doi:10.1136/bmjopen-2018-025062.
  • Giannelli, E., Bieleninik, Ł., Ghetti, C., Gelo, O., Gold, C. (2019). Dialectical behaviour therapy and 12-step programs for substance use disorder: A systematic review and meta-analysis. Counselling and Psychotherapy Research, doi: 10.1002/capr.12228
  • Crawford, MJ., Gold, C., Odell-Miller, H., Thana, L., Faber, S., Assmus, J., Bieleninik Ł., Geretsegger, M., Grant, C., Maratos, A., Sandford, S., Claringbold, A., McConachie, H., Maskey, M., Mössler, KA.,  Ramchandani, P., Hassiotis, A., on behalf of the TIME-A study team (2017). International multi-centre randomised controlled trial of improvisational music therapy for children with autism spectrum disorders: TIME-A study. Health technology assessment (Winchester, England), 21(59):1-40.
  • Bieleninik, Ł., Posserud, M-B., Geretsegger, M., Thompson, G., Elefant, C., Gold, C. (2017). Tracing the temporal stability of autism spectrum diagnosis and severity as measured by the Autism Diagnostic Observation Schedule: A systematic review and meta-analysis. PLoS ONE, 12(9): e0183160. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0183160 
  • Bieleninik, Ł., Geretsegger, M., Mössler, K., et al. (2017). Effects of Improvisational Music Therapy vs Enhanced Standard Care on Symptom Severity Among Children With Autism Spectrum Disorder. The TIME-A Randomized Clinical Trial. JAMA The Journal of the American Medical Association, 318(6):525-435. doi:10.1001/jama.2017.9478
  • Fusar Poli, L., Bieleninik, Ł., Chen C. X., Brondino, N., & Gold. C (2017). The  effect  of  music  therapy  on  cognitive  functions  in  patients  with  dementia:  a  systematic  review and meta-analysis. Aging and Mental Health, 1-10. doi: 10.1080/13607863.2017.1348474
  • Geretsegger, M., Mössler, K.A., Bieleninik, Ł., Chen, X., Heldal, T., & Gold, C. (2017). Music therapy for people with schizophrenia and schizophrenia-like disorders. Cochrane Database of Systematic Reviews, 5(CD004025). doi: 10.1002/14651858.CD004025.pub4
  • Lawendowski, R., & Bieleninik, Ł. (2017). Identity and self-esteem in music and music therapy context: a review. Health Psychology Report, 5(2): 85–99. doi: 10.5114/hpr.2017.64785
  • Bieleninik, Ł., Koss, J., & Bidzan, M. (2016). Rozwój psychoruchowy jedynaków i bliźniąt przedwcześnie urodzonych [Psychomotor development of preterm toddlers from single and multiple pregnancies]. Polskie Forum Psychologiczne, 21(2): 272-289. doi: 10.14656/PFP20160208
  • Bieleninik, Ł., Ghetti, C., & Gold, C. (2016). Music Therapy for Preterm Infants and Their Parents: A Meta-analysis. Pediatrics, 138(3): e20160971. doi: 10.1542/peds.2016-0971
  • Geretsegger, M., Holck, U., Bieleninik, Ł., & Gold, C. (2016). Feasibility of trial on improvisational music therapy for children with autism spectrum disorder: a pilot cohort. Journal of Music Therapy, 53(2): 93-120. doi:10.1093/jmt/thv038
  • Bieleninik, Ł., Ghetti, C., & Gold, C. (2016). Music Therapy for preterm infants and their parents/caregivers during NICU hospitalization and after discharge to home: a systematic review and meta-analysis. International Journal of Psychology, 51(sup1): 673. doi: 10.1002/ijop.12325
  • Gold, C., & Bieleninik, Ł. (2016). Short-term effects of improvisational music therapy for children with autism spectrum disorder: findings from the TIME-A randomised trial. Nordic Journal of Music Therapy, 25(sup1): 28-28. doi: 10.1080/08098131.2016.1179914
  • Bieleninik, Ł., Ghetii, C., & Gold, C. (2016). Music therapy for premature infants and their parents/caregivers: a systematic review and meta-analysis. Nordic Journal of Music Therapy 25(sup1): 131-131. doi: 10.1080/08098131.2016.1180142
  • Bieleninik, Ł., Bidzan, M., & Koszewska A. (2015). Early psychomotor development of children from triple pregnancy – case study. Health Psychology Report, 3(1): 85-97. doi:10.5114/hpr.2015.44936
  • Bieleninik, Ł., Bidzan, M., & Koszewska A. (2014). A mother’s perception of triplet siblings. A case study. Acta Neuropsychologica, 12(4): 347-357. doi: 10.5604/17307503.1124969
  • Lipowski, M. & Bieleninik, Ł. (2014). Personality superfactors and healthy behaviors of professional athletes. Current Issues in Personality Psychology, 2(2): 57-67. doi:10.5114/cipp.2014.44302
  • Bieleninik, Ł., Bidzan, I., & Bidzan, M. (2014): Wcześniactwo a trudne rodzicielstwo w okresie pre – i perinatalnym [Prematurity and difficult parenting during the pre - and perinatal period]. Roczniki Pedagogiczne, 5(41): 39-68.
  • Bieleninik, Ł., & Gold, C. (2014). Early intervention for premature infants in neonatal intensive care unit. Acta Neuropsychologica, 12(2): 185-203. doi: 10.5604/17307503.1111845
  • Bidzan, M., & Bieleninik, Ł. (2013). Psychomotor development of preterm babies in context of biomedical predictors in polish sample. Health Psychology Report, 1: 18-33.                                     doi: 10.5114/hpr.2013.40466
  • Bidzan, M., Bieleninik, Ł. Bogucka, D., & Szulman-Wardal, A. (2013). Problemy etyczne w naukach o zdrowiu (na przykładzie psychologii klinicznej i psychologii rehabilitacji) [Ethical problems in health sciences on the example of clinical psychology and psychological rehabilitation]. Polskie Forum Psychologiczne, 18(3): 363-374.
  • Bidzan, M., Koszewska, A., Bieleninik, Ł. (2013). The quality of life of the parents of a child with Rubinstein-Taybi Syndrome. Acta Neuropsychologica, 11(1): 53-76.
  • Bidzan, M., Bieleninik, Ł., & Lipowska, M. (2013). The development of speech in early childhood in children from twin pregnancies with twin-twin transfusion syndrome (TTTS). Polish Psychological Bulletin, 44(1): 9-20. doi: 10.2478/ppb-2013-0002
  • Bieleninik, Ł., Preis, J., & Bidzan, M. (2010). Uwarunkowania więzi emocjonalnej z dzieckiem w okresie prenatalnym w ciąży wielopłodowej i pojedynczej [Conditions of the emotional bond with a child in the prenatal period in case of multifetal and unifetal pregnancies]. Perinatologia, Neonatologia i Ginekologia, 3(3): 223-231.
  • Preis, J., Bieleninik, Ł., & Bidzan, M. (2010). Jakość związku małżeńskiego matek w ciąży wielopłodowej i pojedynczej [The quality of marital relationship of women with multifetal and unifetal pregnancies]. Perinatologia, Neonatologia i Ginekologia, 3(2): 140-144.
  • Salwach, D., & Bieleninik, Ł. (2009). Cognitive abilities of a patient with anorexia nervosa according to the goleman’s concept. A case study. Acta Neuropsychologica, 7(4): 286-296.

 

(wybrane)

Bieleninik, Ł., Geretsegger, M., Posserud, M-B., Thompson, G.A., Elefant, C., Gold, C. (16-18.09.2016). Tracing the temporal stability of autism spectrum diagnosis and severity using ADOS: a systematic review and meta-analysis, 11th Autism-Europe International Congress, Edinburgh, Scotland.

Bieleninik Ł., Ghetti, C., & Gold, C. (24-29.07.2016). Music Therapy for preterm infants and their parents/caregivers during NICU hospitalization and after discharge to home: a systematic review and meta-analysis, 31st International Congress of Psychology, Yokohama, Japan.

Bieleninik Ł., & Gold, C. (5-9.07.2016). Short-term effects of improvisational music therapy for children with autism spectrum disorder: Findings from the TIME-A randomised trial. 10th European Music Therapy Congress, Vienna, Austria.

Ghetti, C., Bieleninik, Ł., & Gold, C. (5-9.07.2016). Music therapy for premature infants and their parents/caregivers: A systematic review and meta-analysis. 10th European Music Therapy Congress, Vienna, Austria.

Geretsegger, M., Bieleninik Ł., Mössler, K., & Gold, C. (2-4.06.2016). Is improvisational music therapy an effective intervention for children with autism spectrum disorder? Findings from the multi-site randomised controlled TIME-A trial, 4th Norwegian Music Therapy Conference, Bergen, Norway.

Ghetti, C., Bieleninik, Ł., & Gold, C. (2-4.06.2016). Music therapy for premature infants and their parents/caregivers: A systematic review and meta-analysis. 4th Norwegian Music Therapy Conference, Bergen, Norway.

Bieleninik, Ł., Ghetti, C., & Gold, C. (16-20.09.2015). Longitudinal impact of music therapy on premature infants and their caregivers: Study protocol for a feasibility randomized controlled trial 1st Congress of Joint European Neonatal Societies in Budapest, Hungary.

Bieleninik, Ł., & Ghetti, C., (3-8.08.2015). Music therapy for premature infants and their parents/caregivers: Evaluation of Evidence and Suggestions for Practice Development. 8th Nordic Music Therapy Congress, Oslo, Norway.

Gold, C., Bieleninik, Ł, (1.05.2015). Randomized Controlled Trial of Improvisational Music Therapy's Effectiveness for Children with Autism Spectrum Disorders (TIME-A)paper presented at the Developmental Interventions for Autism: Evidence-Based Research (Special Focus on Music Therapy) organized by The Rebecca Center for Music Therapy at Molloy College, NY, USA.

Gold C., Bieleninik Ł., Steidl C., Metzler S., & Geretsegger M. (26-28.09.2013). Much ADO(s) about nothing – or real progress in therapy evaluation? Autism Europe Conference, Budapest, Hungary.

Ostatnia modyfikacja: 
czwartek, 30 lipca 2020 roku, 1:45
Data publikacji: 
piątek, 2 lutego 2018 roku, 9:18
 –
Dane pobrane z Portalu Nauczyciela