„Jak wyobrażacie sobie przyszłość Pomorza?” - takie pytanie skierowali do młodych ludzi organizatorzy konferencji „Pomorze mówi Przyszłość. Konferencja o kompetencjach jutra wobec transformacji regionu”. W wydarzeniu, które odbyło się w Gdyni 28 i 29 maja, wzięli udział także reprezentanci Uniwersytetu Gdańskiego.
- Konferencja opiera się na koncepcji futures literacy - przyszłości jako przestrzeni, na którą wpływamy, ponieważ rozumiemy nadchodzące zmiany i świadomie dokonujemy wyborów edukacyjnych, rozwojowych oraz zawodowych - tak o konferencji „Pomorze mówi przyszłość…” wypowiedzieli się jej organizatorzy.
Wydarzenie było skierowane przede wszystkim do młodzieży i młodych dorosłych (uczniów i studentów). To ich zaangażowanie pozwoliło ukierunkować dialog na te obszary, które są istotne z punktu widzenia młodych ludzi. Celem konferencji była nie tylko identyfikacja wyzwań, ale i zaprojektowanie rozwiązań, które dzięki zaangażowaniu decydentów (przedstawicieli biznesu, miasta czy województwa) mogłyby się przyczynić do rozwoju regionu.
W panelu głównym pod hasłem „Przyszłość. Rewolucja czy ewolucja?” udział wziął Rektor UG prof. dr hab. Piotr Stepnowski. Zwrócił uwagę na to, że przy rosnącej liczbie narzędzi technologicznych jednym z wyzwań staje się czas - bo możemy robić więcej w tej samej jednostce, ale musimy nauczyć się mądrze z tego korzystać. Podkreślał też znaczenie Związku Uczelni w Gdańsku im. Daniela Fahrenheita, który powstał dzięki myśleniu o przyszłości i współpracy. Połączenie potencjałów uczelni daje możliwość tworzenia interdyscyplinarnych zespołów, rozwijania wspólnej infrastruktury badawczej oraz silniejszego działania na rzecz regionu.
Drugiego dnia konferencji podczas sesji keynote wystąpiła Prorektorka ds Kształcenia, dr Ewa Szymczak, prof. UG. W prelekcji pt. „Kariera to nie plan, to proces uczenia się. Jak budować kompetencje w świecie, który się zmienia” opowiedziała o zmianach w sposobie postrzegania kariery, jakie dokonały się w ciągu kilku ostatnich pokoleń. Zauważyła, że coraz ważniejsze stają się alternatywne i pozaformalne sposoby kształcenia i dokształcania się się - np. mikrokwalifikacje - a także rozwijanie różnorodnych umiejętności. Podkreśliła, że kluczowe kompetencje to te, które odróżniają nas od AI (np. myślenie krytyczne), a najważniejszą kompetencją w stale zmieniającym się świecie jest umiejętność uczenia się. - To kompetencja, która pozwoli wam gładko przejść przez życia zawodowe - powiedziała prof. Ewa Szymczak.
W programie wydarzenia poruszono takie zagadnienia, jak: AI, rynek pracy, edukacja, transformacja regionu (m.in. w związku z rozwojem offshore i energetyki jądrowej), talenty i kompetencje przyszłości. Poruszono również problem niepewności oraz zmian w świecie, które już dziś wpływają na codzienne wybory młodych ludzi.
Uczestnicy wydarzenia mogli także wziąć udział w licznych warsztatach. Dotyczyły one praktycznych zagadnień związanych zarówno z budowaniem kariery (przedsiębiorczość, przygotowanie się do rekrutacji, budowanie marki osobistej), jak i z radzeniem sobie w sytuacjach niepewnej przyszłości oraz zmian (życiowych i zawodowych). Podczas przerw można było także porozmawiać lub zrobić sobie zdjęcie z humanoidalnym robotem, który towarzyszył edukatorom.
Dodatkową atrakcją była strefa wystawców i doradców zawodowych, w której można było porozmawiać o możliwościach rozwoju i ścieżkach kariery. Wśród wystawców znaleźli się przedstawiciele wiodących trójmiejskich uczelni (w tym Uniwersytetu Gdańskiego), szkół branżowych oraz biznesu.
O konferencji
Głównymi organizatorami konferencji są Samorząd Województwa Pomorskiego oraz Miasto Gdynia.
Konferencja organizowana jest w ramach Projektu „Pomorskie Kompetencje Jutra” realizowanego przez Samorząd Województwa Pomorskiego finansowanego ze środków Krajowego Planu Odbudowy i Zwiększania Odporności (Finansowane przez Unię Europejską - NextGenerationEU).
