Studia Podyplomowe Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka i wsparcia rodziny

ads_click
Cel studiów

Celem studiów jest przygotowanie kadr do roli specjalisty wczesnego wspomagania rozwoju (WWR), udzielającego wsparcia rodzinie w jej naturalnym środowisku, pracującego w transdyscyplinarnym zespole WWR, w skoordynowanej międzysektorowej sieci podmiotów WWR w lokalnej społeczności.

timer
Czas trwania i forma studiów
W uczelni czy online:
hybrydowo
4 semestry

Zajęcia dydaktyczne realizowane będą w formie hybrydowej, w ramach:

  • zjazdów sobotnio-niedzielnych 2-3 razy w miesiącu, realizowanych w uczelni lub on-line (pierwszy zjazd: 28/29.09.2024 r.) oraz
  • zajęć on-line w piątki po południu.
O studiach

Partnerzy

Logo Ministerstwa Edukacji i Nauki
Organizacja studiów podyplomowych

Program

Program studiów podyplomowych obejmuje łącznie 1065 godzin, w tym:

  • 180 godzin przeznaczonych na kształcenie kierunkowe (pedagogika specjalna), w tym 60 godz. praktyka zawodowa,
  • 885 godzin przeznaczonych na przygotowanie merytoryczne i przygotowanie dydaktyczno-metodyczne oraz praktykę zawodową (3 x 60 godz.) - w ramach specjalności wczesne wspomaganie rozwoju dziecka.

Plan studiów przewiduje 4 praktyki o zróżnicowanym charakterze. Za zgodą koordynatorów praktyk, wyznaczonych przez UG, praktyki będą mogły być realizowane w placówkach wskazanych przez uczestnika studiów (np. w jego miejscu pracy lub w pobliżu miejsca zamieszkania), pod warunkiem, że placówka taka spełnia warunki do odbycia danej praktyki. Osobom, które nie wskażą takich placówek wyznaczone zostaną odpowiednie placówki (po dwie dla każdej praktyki), w których umożliwi się realizację obowiązkowych praktyk.

Niezależnie od miejsca odbywania praktyki, opiekę nad praktykami sprawują koordynatorzy, którzy przygotowują plany praktyk, oceniają ich przebieg i sprawdzają poprawność dokumentacji. 

Nie przewiduje się zwolnienia z praktyk.

 

Plan studiów

Kryteria zaliczenia studiów podyplomowych

Warunkiem ukończenia studiów podyplomowych jest uzyskanie pozytywnej oceny z wszystkich egzaminów i zaliczeń przedmiotowych oraz praktyk zawodowych.

Sylwetka absolwenta

Absolwent studiów podyplomowych nabywa kwalifikacje do pracy w zakresie wczesnego wspomagania rozwoju dziecka i wsparcia rodziny. 
Uzyskana wiedza, umiejętności i kompetencje umożliwiają udział w transdyscyplinarnym zespole WWR. Absolwent potrafi ocenić potrzeby i zasoby indywidualne i społeczne, w tym potencjał rozwojowy dziecka, rodziny i ich środowiska. Rozumie sytuację zdrowotną, psychologiczną, edukacyjną, społeczno-prawną dziecka i rodziny wymagającej wsparcia w ramach WWR. Absolwent potrafi opracować indywidualny program wczesnego wspomagania dziecka i jego rodziny.  Jest w stanie ocenić zakres niezbędnego wsparcia terapeutycznego i środowiskowego. Potrafi współdziałać w realizacji wyznaczonych celów WWR oraz promuje zdrowie psychiczne i prozdrowotne style życia dziecka i jego rodziny.
 

Opłaty

Studia podyplomowe są finansowane przez Ministerstwo Edukacji Narodowej. Uczestnik nie ponosi kosztów za kształcenie na Studiach Podyplomowych Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka i wsparcia rodziny.

Kadra

Kierownik studiów podyplomowych

prof. dr hab. Amadeusz Krause (UG)

Kontakt

Wykładowcy

Kadrę studiów podyplomowych tworzą w przeważającej mierze pracownicy Zakładu Pedagogiki Specjalnej Instytutu Pedagogiki WNS, a także osoby z tym zakładem współpracujące.

Kontakt

Organizator

Wydział Nauk Społecznych

Kontakt

Kontakt z biurem

Sekretariat studiów: mgr Karolina Malenda-Raszkiewicz

nr pokoju: A 408 (skrzydło A, poziom 400 - II piętro)

Mapa + adres

Wydział Nauk Społecznych
ul. prof. Marii Janion 3
80-309 Gdańsk