Wyszukiwarka kart przedmiotów
11841 - 11850 z 39020
| Wydział | Kierunek | Forma i poziom studiów; rok akademicki - semestr | Przedmiot | ECTS | |
|---|---|---|---|---|---|
| Wydział Zarządzania | Informatyka i ekonometria (O) | studia niestacjonarne; II stopnia; 2024/2025 – letni | Przygotowanie danych | 3.0 |
 Karta przedmiotu (PL)
Subject card (EN)
|
| Wydział Zarządzania | Informatyka i ekonometria (O) | studia niestacjonarne; II stopnia; 2024/2025 – letni | Seminarium magisterskie 1 | 4.0 |
Karta przedmiotu (PL)
Subject card (EN)
|
| Wydział Zarządzania | Informatyka i ekonometria (O) | studia niestacjonarne; II stopnia; 2024/2025 – letni | Techniki imputacji danych | 2.0 |
Karta przedmiotu (PL)
Subject card (EN)
|
| Wydział Zarządzania | Informatyka i ekonometria (O) | studia niestacjonarne; II stopnia; 2025/2026 – zimowy | Analiza historii zdarzeń | 1.0 |
Karta przedmiotu (PL)
Subject card (EN)
|
| Wydział Zarządzania | Informatyka i ekonometria (O) | studia niestacjonarne; II stopnia; 2025/2026 – zimowy | Analiza rynku | 2.0 |
Karta przedmiotu (PL)
Subject card (EN)
|
| Wydział Zarządzania | Informatyka i ekonometria (O) | studia niestacjonarne; II stopnia; 2025/2026 – zimowy | Ekonometria finansowa | 3.0 |
Karta przedmiotu (PL)
Subject card (EN)
|
| Wydział Zarządzania | Informatyka i ekonometria (O) | studia niestacjonarne; II stopnia; 2025/2026 – zimowy | Metody sztucznej inteligencji | 1.0 |
Karta przedmiotu (PL)
Subject card (EN)
|
| Wydział Zarządzania | Informatyka i ekonometria (O) | studia niestacjonarne; II stopnia; 2025/2026 – zimowy | Modele nieparametryczne | 2.0 |
Karta przedmiotu (PL)
Subject card (EN)
|
| Wydział Zarządzania | Informatyka i ekonometria (O) | studia niestacjonarne; II stopnia; 2025/2026 – zimowy | Negocjacje/Komunikacja interpersonalna | 2.0 |
Karta przedmiotu (PL)
Subject card (EN)
|
| Wydział Zarządzania | Informatyka i ekonometria (O) | studia niestacjonarne; II stopnia; 2025/2026 – zimowy | Ocena standingu przedsiębiorstwa | 2.0 |
Karta przedmiotu (PL)
Subject card (EN)
|
