Wyszukiwarka kart przedmiotów
30781 - 30790 z 35930
| Wydział | Kierunek | Forma i poziom studiów; rok akademicki - semestr | Przedmiot | ECTS | |
|---|---|---|---|---|---|
| Wydział Nauk Społecznych | Psychologia (O) | studia niestacjonarne; jednolite magisterskie; 2026/2027 – zimowy | NS_Biologiczne podstawy zachowania człowieka_Ćwiczenia audytoryjne (Ćw. audytoryjne) | 3.0 |
|
| Wydział Nauk Społecznych | Psychologia (O) | studia niestacjonarne; jednolite magisterskie; 2026/2027 – zimowy | NS_Podstawowe kompetencje psychologiczne: nawiązywanie kontaktu i budowanie relacji (Ćw. warsztatowe) | 1.0 |
|
| Wydział Nauk Społecznych | Psychologia (O) | studia niestacjonarne; jednolite magisterskie; 2026/2027 – zimowy | NS_Biologiczne podstawy zachowania człowieka_Wykład (Wykład) | 3.0 |
|
| Wydział Nauk Społecznych | Psychologia (O) | studia niestacjonarne; jednolite magisterskie; 2026/2027 – zimowy | NS_Podstawowe kompetencje psychologiczne: empatia i komunikacja interpersonalna (Ćw. warsztatowe) | 1.0 |
|
| Wydział Nauk Społecznych | Psychologia (O) | studia niestacjonarne; jednolite magisterskie; 2026/2027 – zimowy | NS_Filozofia z etyką (Wykład) | 2.0 |
|
| Wydział Nauk Społecznych | Psychologia (O) | studia niestacjonarne; jednolite magisterskie; 2026/2027 – zimowy | NS_Psychologia rozwoju człowieka_Ćwiczenia audytoryjne A (Ćw. audytoryjne) | 2.0 |
|
| Wydział Nauk Społecznych | Psychologia (O) | studia niestacjonarne; jednolite magisterskie; 2026/2027 – zimowy | NS_Wprowadzenie do psychologii_Ćwiczenia audytoryjne (Ćw. audytoryjne) | 3.0 |
|
| Wydział Nauk Społecznych | Psychologia (O) | studia niestacjonarne; jednolite magisterskie; 2026/2027 – zimowy | NS_Podstawy Logiki_Ćwiczenia audytoryjne (Ćw. audytoryjne) | 1.0 |
|
| Wydział Nauk Społecznych | Psychologia (O) | studia niestacjonarne; jednolite magisterskie; 2026/2027 – zimowy | NS_Wprowadzenie do psychologii wykład (Wykład) | 3.0 |
|
| Wydział Nauk Społecznych | Psychologia (O) | studia niestacjonarne; jednolite magisterskie; 2027/2028 – zimowy | Psychologia różnic indywidualnych (Wykład) | 3.0 |
|



