Studia Podyplomowe Nauczanie języka kaszubskiego zakładają uzyskanie 60 punktów ECTS, obejmujących zajęcia dydaktyczne z bezpośrednim udziałem nauczycieli akademickich i uczestników studiów (zajęcia dydaktyczne, zaliczenia z przedmiotów i modułów wchodzących w skład programu studiów podyplomowych, praktyki zawodowe, konsultacje z nauczycielami akademickimi), konsultacje z wykładowcami oraz pracę własną uczestnika w tym projekty/zadania realizowane przez uczestnika w trakcie studiów. Układ godzin i punktów ECTS w poszczególnych grupach przedmiotów przedstawia tabela:
|
Przygotowanie do nauczania kolejnego przedmiotu
(grupa przedmiotów A3 oraz E)
|
Godziny |
Punkty ECTS |
- Przygotowanie w zakresie merytorycznym
|
248 |
36 |
- Przygotowanie w zakresie dydaktycznym
|
102 |
14 |
- Praktyki zawodowe
|
90 |
4 |
- Egzaminy końcowe
|
– |
6 |
| Ogólna liczba godzin zajęć dydaktycznych |
350 |
60 |
| Godziny praktyki zawodowej |
90 |
1. Przygotowanie w zakresie merytorycznym obejmuje wiadomości z historii Kaszubów, historii języka i literatury kaszubskiej, antropologii Kaszub i Pomorza, socjolingwistyki, psycholingwistyki oraz społeczno-kulturowego i prawnego kontekstu edukacji regionalnej i etnicznej na Kaszubach, umiejętności związane z praktyczną znajomością kaszubszczyzny literackiej wsparte wiedzą o systemie współczesnego języka kaszubskiego (w tym o zabiegach normalizacyjnych), czytaniem krytycznym literatury kaszubskiej, analizą procesów i zjawisk językowych, kulturowych, społecznych oraz towarzyszące im kompetencje społeczne. Językiem wykładowym jest język kaszubski i polski. Realizowane w tym komponencie przedmioty obejmują wykłady, ćwiczenia, nadto inne godziny kontaktowe, m.in. zaliczenia i egzaminy z przedmiotów wchodzących w skład programu kształcenia, konsultacje z nauczycielami akademickimi i lektorami. Godziny realizowane na UG uzupełnia praca własna słuchacza studiów: czytanie tekstów źródłowych i naukowych, artykułów krytycznych, pisanie prac pisemnych (po polsku i po kaszubsku), sprawozdań, recenzji, przygotowanie projektów w grupie, przygotowanie do egzaminów itp.
2. Przygotowanie w zakresie dydaktycznym zakłada uzyskanie wiedzy z dydaktyki języka kaszubskiego oraz wzbogacenie warsztatu pracy nauczyciela o różne techniki nauczania języka mniejszości etnicznej w warunkach, gdy przestaje on być językiem komunikacyjnym całej społeczności. Komponent obejmuje 102 godziny konwersatoriów, ćwiczeń i warsztatów. Pracę samodzielną słuchaczy weryfikuje ocena aktywności na zajęciach i przygotowanie (przedłożone do sprawdzeniu i/lub do prezentacji na forum grupy) pisemnych cykli ćwiczeń i/lub scenariuszy lekcji (także wycieczek, imprez kulturalnych, słuchowisk itp.), nadto projekt grupowy (warsztaty) dotyczących wprowadzenia wybranego elementu języka, nauczania sprawności receptywnych i produktywnych, znajomości kultury materialnej i duchowej Kaszubów. Uzyskanie wszystkich zaliczeń (w tym zaliczenie praktyk zawodowych) pozwala przystąpić do końcowego egzaminu ustnego z dydaktyki języka kaszubskiego. Językiem zajęć jest język polski i język kaszubski.
3. Celem praktyki (90 godzin) jest gromadzenie doświadczeń związanych z pracą dydaktyczno-wychowawczą nauczyciela i konfrontowanie nabytej wiedzy z zakresu dydaktyki języka kaszubskiego z rzeczywistością pedagogiczną w działaniu praktycznym. Praktyka odbywa się równolegle z realizacją zajęć z grupy przedmiotów przygotowania dydaktycznego w różnych typach szkół wybranych przez słuchaczy studiów. Integralnym i istotnym składnikiem tego komponentu są zajęcia warsztatowe oparte na aktywnym udziale słuchaczy studiów z nadrzędną ideą pokazania możliwości wykorzystania zasobów regionu w pracy nauczyciela kaszubisty, prowadzenia praktycznej nauki języka kaszubskiego w terenie i uczestnictwo w dobrych praktykach nauczania. Przewiduje się zorganizowanie wyjazdu studyjnego, zajęć w Muzeum Piśmiennictwa i Muzyki Kaszubsko-Pomorskiej w Wejherowie (zwiedzanie, zajęcia z muzealnikiem, wykłady i/lub warsztaty edukacyjne) i/lub w innej instytucji kultury, spotkania z pisarzami, dziennikarzami, działaczami, przedstawicielami uchu kaszubskiego; w miarę możliwości w ich siedzibach (techniki audiowizualne w edukacji dzieci i młodzieży). Uzupełnieniem wiedzy przyszłych nauczycieli języka kaszubskiego będą okolicznościowe wykłady, pokazy filmowe, promocje podręczników i książek, wystawy, lekcje otwarte i inne formy kształcenia prowadzone na Wydziale Filologicznym. Studia podyplomowe zakładają samodzielną, domową, ukierunkowaną przedmiotowo i czasowo pracę własną słuchaczy.
Uzyskanie zaliczenia wszystkich przedmiotów jest warunkiem przystąpienia do egzaminów końcowych. Egzaminy końcowe potwierdzają osiągnięcie wyznaczonych efektów uczenia się.
Egzamin z języka kaszubskiego jest dwudzielny:
- część pierwsza jest egzaminem pisemnym, potwierdzającym kompetencje zdającego w zakresie rozumienia, czytania, pisania i wiedzy kaszuboznawczej; 120 minut,
- część druga jest egzaminem ustnym (rozmowa we wskazanych przez egzaminatorów formach wypowiedzi (np. opowiadanie, opis, dialog itp.), stwierdzającym kompetencje w zakresie mówienia i wiedzy kaszuboznawczej.
Egzamin z dydaktyki języka kaszubskiego obejmuje problemy dydaktyki ogólnej i dydaktyki szczegółowej języka kaszubskiego, jest ustny, składa się z prezentacji autorskiego projektu zajęć dydaktycznych i odpowiedzi na dwa wylosowane pytania.
